化学化工学院2025年“暑期学校”的实施内容包括就业认知实践、社会实践、专业实习和实践课程、“一部六院”科教融汇协同育人项目、暑期“大学生夏令营”、企事业单位实习、学科竞赛、国际化交流、创新创业训练、化学强基学生科研能力提升、暑期课程、教师教学发展活动等内容。

一、就业认知实践和社会实践

（一）就业认知训练营

依托“一院一品牌”项目开展就业认知实践专题活动，组建就业认知实践训练营，分别赴山东省烟台市、四川省成都市等地开展就业认知、主题教育和校友访谈“三位一体”的深度实践活动。

（二）社会实践

组织2024级学生和2023级未完成社会实践的学生以团队的形式开展社会调查、青年志愿者服务等社会实践活动，让学生走向社会，提高实践能力，丰富学生的社会实践经历，在实践中不断增强学生的社会责任感和知识应用能力。

二、专业实习和实践课程

（一）专业实习

2022级应用化学、化学工程与工艺和能源化学工程专业的63名本科生赴江苏省南通市洋口化工园区进行为期3周的专业实习。

（二）专业实践课程

2023级化学工程与工艺、能源化学工程专业的54名学生进行为期2周的“金加工实习”实践。

三、“一部六院”科教融汇协同育人项目

根据与中国科学院化学研究所签署的项目合作协议内容，选派2023级8—10名本科生前往中国科学院化学研究所进行科研训练、参与对方暑期短期课程、学术讲座，与研究人员面对面沟通交流，激发学生科研兴趣，拓宽学术视野。

四、暑期“大学生夏令营”

暑期学校期间是国内各大院校举办全国优秀大学生夏令营的高峰期，组织2022级、2023级学生参加兄弟院校的全国优秀大学生夏令营，为学生推荐免试攻读研究生奠定基础。

五、企事业单位实习

充分利用学校就业资源和学生家乡所在地的实习资源，支持学生参与企事业单位实习，提高就业竞争力和行业认知。

六、学科竞赛

学院承办第五届全国大学生化学实验创新设计大赛总决赛。组织学生参加第五届全国大学生化学实验创新设计大赛西北赛区竞赛、第八届全国大学生化工实验大赛西北赛区竞赛、第八届全国大学生化工实验大赛全国总决赛、第五届甘肃省大学生化工设计竞赛、第十九届全国大学生化工设计竞赛西北赛区竞赛、第二届甘肃省大学生化工实验大赛、第十九届全国大学生化工设计竞赛西北赛区竞赛、第十九届全国大学生化工设计竞赛总决赛等学科竞赛。

七、国际化交流

邀请芝加哥大学Scott A. Snyder教授、美国太平洋大学Skylar Carlson教授分别讲授“高等有机化学”“药物化学导论”短期课程。鼓励学生积极参与各类对外交流项目，完成加拿大渥太华大学学期制交流学习，邀请参与加拿大渥太华大学进行学期制交流学习的学生进行经验分享，提高学生参与国际化交流项目的积极性。

八、创新创业训练

依托天然产物化学全国重点实验室、省部级重点实验室、分析测试中心、化学创新实验教学示范中心等平台，引导学生利用暑期学校开展科研训练和科学研究。参与“䇹政基金”科研见习研修项目、国家级大学生创新创业训练计划项目、校级大学生创新创业训练计划项目的学生根据导师安排在暑期学校开展科研训练与研究工作。组织学生参加“中国国际大学生创新大赛”“挑战杯”等创新创业大赛。

九、化学强基学生科研能力提升

2022级、2023级化学强基班学生全部进入导师课题组，在化学强基学生科研创新项目的支持下开展科研训练和科学研究，提升实验技能和科研能力；组织学生参加中国化学会第十三届全国有机化学学术会议、选派部分学生参加全国化学相关学术研讨会，拓宽学术视野，培养科研素养。

十、暑期选修课程

在暑期前3周集中开设8门学生有浓厚兴趣的专业选修课，减少正常学期开课压力。

十一、教师教学发展活动

邀请教学名师来院开展教学研讨和培训，组织学院骨干教师参加教育部化学“101计划”骨干教师培训及教学交流会、第三届高等学校有机化学教师研修班、全国大学化学实验教学研讨会等，提高专业课程教师的教学能力和教学水平。学院各课程组开展集体备课，本学期课程任课教师进行教学总结和反思，下学期的课程任课教师进行教学研讨和课程设计；召开“化学国家级实验教学示范中心（兰州大学）”“化学创新国家级实验教学示范中心（兰州大学）”教学指导委员会年度会议，总结和汇报年度实验教学工作；配合学校教师教学发展中心做好暑期学校教师教学能力提升系列活动。