本科生培养

各位老师：

为进一步深入落实立德树人根本任务,充分发挥专业课程、思政课程的思想政治教育功能，形成全程育人、全方位育人格局,形成一批可复制可推广的课程思政教学改革典型案例和特色做法，根据《关于举办兰州大学2023年度课程思政建设成果比赛的通知》（校教〔2023〕64号）精神，学院决定举办2023年度课程思政建设成果比赛。具体安排如下：

一、参赛要求

（一）参赛教师政治立场坚定，师德师风良好。能够准确把握课程思政和思政课程建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。

（二）准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，注重体现专业定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

（三）注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，能够形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。育人效果显著，学生评教结果优秀，教学顾问评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

二、比赛内容及方法

请参赛教师撰写课程思政建设成果报告（附件），并于2023年10月25日下午18:00前将电子版发送至hxbkjx@lzu.edu.cn。原则上课程思政备案课程均需参加比赛。

课程思政建设成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程思政的建设成效，注重体现以下几个方面：第一，介绍参赛课程的所属学科专业、课程类型以及育人要求和特点；第二，如何通过深入挖掘蕴含的思政教育资源，体现专业定位和专业特色并完成价值塑造、知识传授与能力培养相统一；第三，如何将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果，并分析推广应用的价值。报告格式为PDF格式，字数要求3000字以内。

联系电话：8912589，联系人：樊老师。

附件：课程思政（思政课程）建设成果报告模板.doc

化学化工学院 

2023年10月17日