学生园地

创新，是撬动发展的第一杠杆”

科技创新能力

不仅是学科发展的保证

还是科学研究的灵魂

鼓励创新，丰富实践

是每一位化学工作者的必修课

科研培养能力

汗水浇溉硕果

在这个尚带寒瑟的早春

化学化工学院近百项

创新创业项目顺利结项

就让我们一同前往答辩现场

领略化院学子的飒飒风采

为激发同学们勤奋学习、崇尚科学、追求真知的热情，培养大学生科学研究的基本方法和严谨的科研作风，提高我校化学专业大学生的创新精神和实践能力，展现我院本科生科研训练成效，鼓励本科生积极投身课外科技与学术交流活动，3月6日上午九点，兰州大学第八届化学（类）专业学生科技创新交流会暨2021年创新创业项目结项答辩会议在兰州大学城关校区化学资料楼五楼会议室举办。

                    国创项目结项答辩
  本次答辩会议中，首先进行的是国创项目结项答辩，邀请到兰州大学化学化工学院陈保华、景欢旺、刘鹏、王威、任翠玲和宋楠六位老师参加会议并担任评委。

  各项目负责人按照抽签顺序依次上台展示，用PPT进行口头汇报其参加科技创新活动的情况，汇报重点突出项目创新点、项目完成情况、取得成果等方面。
       

每位负责人汇报时长为4分钟，专家和参会学生提问3分钟，评审结果分为优秀、良好、一般、不合格。此外，工作人员将播放每个项目团队提交的墙报作品，展示各团队参加科技创新活动取得的成果，并由评审专家对墙报进行评分。本次活动设“我最喜爱的科技项目”和“我最喜爱的墙报项目”两个奖项，各设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。同时根据最终评分结果推荐少数项目为校级优秀项目。

本次结项答辩会共有15组国创项目负责人参加，其中，因疫情防控需要，有几位不能到达会议现场的负责人通过腾讯会议进行线上答辩。

   答辩期间会场气氛紧张而又充满张力，提问阶段评审专家犀利提问，在点评间也为现场全体同学讲授了许多细节处的重要知识点。评审结束后，刘伟龙、马滢获答辩一等奖，彭玮博获答辩二等奖，辛佳琪、吴昊获答辩三等奖。

                      校创项目结项答辩
   国创项目结项答辩结束后，在新化学楼201会议室和化学资料楼五楼会议室举行了校创项目结项答辩，每个会议室分配三位答辩评委老师。

参加此次答辩的三十五位校创负责人按照事先抽签决定的顺序，依次展示ppt并进行答辩。在五分钟的汇报时间中，各负责人对选题背景，项目内容简介，项目的研究意义、创新点、实施过程、经费使用情况以及所获得的结论成果等进行了详细的阐述和汇报。

这些团队的研究课题丰富多样，涉及纳米材料，天然产物合成构建，生物酶的设计合成活性研究、太阳能电池设计制备等多个领域。

负责人们通过他们精心制作的PPT，用流畅的语言详细地讲解了自己团队的研究成果，展示出团队对于创新创业项目的深入研究以及自己对于问题独到的看法。根据各个团队的答辩内容以及报告书，评委老师们对这些同学的实验操作能力和组织能力进行了肯定，同时也一一指出了团队项目存在的问题，比如对结果的数据处理不完善，反应条件的控制不够合适，缺少对合成产物的进一步分析等。

答辩结束后，根据评委老师们的打分结果，进行总结表彰。本次校级创新创业项目设一等奖一名，二等奖五名，三等奖七名。

本次答辩会既是展示，又是磨炼。它充分展现出了化学化工学院学生的创新能力与科研风采，又切实提高了化学化工学院学生的综合能力，对同学们养成严谨务实的科研作风以及未来在实验室的进一步发展来说大有裨益。

同时，此次答辩会的召开，也对激励其他同学夯实学科基础，积极投身化学相关的科研创新项目有着重要的作用，一次科研创新的大胆尝试可以让同学们重新审视自己，树立明确的目标并为之不断努力。